رياضياتالصفالاولالاعدادىالترمالثانىهندسة
2025-09-11 12:35دمشق
مقدمةفيهندسةالصفالأولالإعدادي
فيالفصلالدراسيالثانيللصفالأولالإعدادي،يبدأالطلابرحلةممتعةفيعالمالهندسةالرياضية.هذاالجزءمنالمنهجيهدفإلىبناءأساسقويفيالمفاهيمالهندسيةالأساسيةالتيستكونحجرالزاويةللدراساتالرياضيةالمستقبلية.رياضياتالصفالاولالاعدادىالترمالثانىهندسة
المفاهيمالأساسيةفيالهندسة
- النقطةوالخطوالمستوى:
- النقطةهيأبسطعنصرفيالهندسةليسلهاطولأوعرضأوارتفاع
- الخطهومجموعةمنالنقاطتمتدإلىمالانهايةفياتجاهين
المستوىهوسطحمستوييمتدإلىمالانهايةفيجميعالاتجاهات
رياضياتالصفالاولالاعدادىالترمالثانىهندسة
الزواياوأنواعها:
رياضياتالصفالاولالاعدادىالترمالثانىهندسة
- الزاويةالحادة(أقلمن90درجة)
- الزاويةالقائمة(90درجةبالضبط)
- الزاويةالمنفرجة(أكثرمن90درجةوأقلمن180درجة)
- الزاويةالمستقيمة(180درجة)
الأشكالالهندسيةالأساسية
المثلثات
- مثلثمتساويالأضلاع:جميعأضلاعهمتساوية
- مثلثمتساويالساقين:ضلعانمتساويان
- مثلثمختلفالأضلاع:جميعأضلاعهمختلفة
الرباعيات
- المربع:جميعالأضلاعمتساويةوجميعالزواياقائمة
- المستطيل:كلضلعانمتقابلانمتساويانوجميعالزواياقائمة
- متوازيالأضلاع:كلضلعانمتقابلانمتوازيانومتساويان
- المعين:جميعالأضلاعمتساويةولكنالزواياليستقائمةبالضرورة
محيطومساحةالأشكالالهندسية
- المربع:
- المحيط=4×طولالضلع
المساحة=طولالضلع×نفسه
رياضياتالصفالاولالاعدادىالترمالثانىهندسة
المستطيل:
رياضياتالصفالاولالاعدادىالترمالثانىهندسة- المحيط=2×(الطول+العرض)
المساحة=الطول×العرض
رياضياتالصفالاولالاعدادىالترمالثانىهندسةالمثلث:
رياضياتالصفالاولالاعدادىالترمالثانىهندسة- المحيط=مجموعأطوالأضلاعهالثلاثة
- المساحة=(القاعدة×الارتفاع)÷2
تطبيقاتعملية
لتعزيزفهمالطلابللهندسة،ينبغي:1.استخدامالأدواتالهندسيةمثلالمسطرةوالمنقلةوالفرجار2.حلتمارينتطبيقيةمتنوعة3.ربطالمفاهيمالهندسيةبالحياةاليومية(مثلحسابمساحةغرفةأوحديقة)
رياضياتالصفالاولالاعدادىالترمالثانىهندسةخاتمة
دراسةالهندسةفيالصفالأولالإعداديتفتحأمامالطلابآفاقًاجديدةفيفهمالعالممنحولهم.بإتقانهذهالأساسيات،يصبحالطلابمستعدينلمواجهةالتحدياتالرياضيةالأكثرتعقيدًافيالصفوفاللاحقة.الممارسةالمستمرةوحلالمشكلاتهمامفتاحالنجاحفيهذاالمجالالممتعمنالرياضيات.
رياضياتالصفالاولالاعدادىالترمالثانىهندسة